二年级编－莉莉芙「五」 (第7/13页)

，等波浪稍稍平静，他的位置慢慢有些气泡浮出，未几他就再站起来：「示范我就不玩那麽久了，刚刚你们应该注意到有些气泡在我头上出现吧？那就是我呼出来的，你们应该看到当中的间格，大概我每十秒才呼出一点，慢慢控制你的氧气消耗，这就是潜水用的呼x1方式。」

    等源治解释完，汉斯就举手发问：「可是学长，潜水的话不是有设计帮助呼x1的吗？」

    「而且应该会有教练跟着我们吧？」

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    「那你们有没有想过，装备会有故障的可能？如果你怕水，而护目镜入水那怎样？你的供氧设计出了问题，而你不懂怎解开沉重的装备那又会怎样？学会x1下仅存的氧气，尽快回到水面，会让你出包时生存机率大增，而且也b等待别人救援来得可靠。」

    这应该是他受军事训练时得出来的总结吧？虽然「民用」安全X高得多，但他的说法不无道理。

    「还有没有问题？没有的话就来个测验了，跟着我头先那样做，我要求不高，三十秒就好了，当然不要逞强，做到你的最好就够。」

    在凤凰院要求下源治再好一次示范，到底应该怎呼气，那麽我们也开始练习。

    「你到底在做甚麽。」

    正当我在练习时，源治愤怒得像修罗一样站在我面前，那我只好把头也提出来：「不就是在练习吗？」

    「我说这也是在练习不能怕水，你双眼还在水面算甚麽？」

    果然不行啊……

    「不能一步一步来……」「x1气。」

    一瞬间我就知道不对劲，深深x1了一口，而源治再一手把我头压到水里－－

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    本能上想挣扎，但他完全没有想放开我的意思，那我只好乖乖地，把口里的空气