适应 (第2/3页)

的普通话，邓疏雨后两个字突然彪起粤语，这两个杀伤力很大，几乎每次这个字出来就要把周围听到的笑翻的程度。

    “等下教教我们咯。”

    邓疏雨用着语言杀伤和眼神的挤眉弄眼搭配轻松搞笑的口吻，消除差生和优等生的鄙视链。

    读书本就是在重复着在枯燥的事情，早六晚八且易困的环境，好在有这些活人。

    随着下课铃的响起，周围的对这题数学题不懂的，学疯的人都会围过来听着郑泽的讲解有时候会深入的探讨题型。

    “等下，我看看你的试卷这个步骤不应该是这样吗？”

    “反正我这样写的，老谢也没打错啊。”

    “行，拿来我看看。”

    ......

    在班里头有探讨题目的也有探讨八卦的。。

    “你说的消息准不准，那两人真的要回来上课了?”

    “萧锦秋讲的你说包不包真。”

    “你问我，我怎么知道一半一半吧。”

    “最好是真的，起码能把我们班平均分拉上更上一个level吧”

    “这话说得，少了你，我们班不就更level了吗？”

    余悠悠一头在祈祷，邓疏雨这边开腔回怼。

    “邓疏雨我说你了吗？这么上赶着认菜啊？”

    “我也没和你说话啊，叫毛呢？”

    这头吵得不可开交，巧妙得上课铃又响起像是给她都各自下了个台阶。

    两人满是不屑脸又臭又黑，三两句